Centre de Ressources
Vous trouverez dans cette rubrique des outils pour animer une intervention sur le droit et les droits auprès des enfants et des jeunes. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par points clés, thématiques, public et format. N'hésitez pas à nous proposer d'autres outils pédagogiques grâce au formulaire à votre disposition en bas de page ou à nous signaler toute ressource qui ne serait plus disponible.
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Documentaire - La Française doit voter
Point clés :
Le droit, c'est quoi ?,
Qui crée le droit ?,
Tous égaux devant la loi ?,
Défendre nos droits, changer la loi !
Thématiques :
Egalité et discrimination,
Justice et loi,
Société
Public :
19 ans et plus,
6-11 ans,
12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Fabrice Cazeneuve
Publié en : 2007
Le film « La Française doit voter » constitue un outil pédagogique permettant de revivre l’histoire mouvementée de la loi accordant le droit de vote aux femmes en France.
Vidéo - Qui fait la loi ?
Point clés :
Qui crée le droit ?
Thématiques :
Justice et loi
Public :
19 ans et plus,
12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Le Monde
Publié en : 2017
Les élections législatives servent à élire les futurs députés qui siégeront à l’Assemblée nationale. Mais leur rôle et leur place dans le processus législatif sont parfois mal connus. Quelle est la différence entre un projet et une proposition de loi ? Qu’est-ce que la navette parlementaire ? Quelles procédures permettent au gouvernement d’accélérer les discussions du Parlement, voire de les éviter, afin de faire adopter un texte de loi plus rapidement ? Dessine-moi la société fait le point.
Vidéos - Esprit de Justice
Point clés :
Qui protège le droit et les droits ?,
Les sanctions sont-elles les mêmes pour tous ?
Thématiques :
Justice et loi
Public :
19 ans et plus,
12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Réseau Canopé
Michel Delattre, professeur de philosophie à Sciences-Po, Saint Germain en Laye, propose une définition de la notion d' « esprit de justice », à l'appui de deux vidéos, invitant les jeunes à la réflexion critique.
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